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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 案例：某大班幼兒練習自己梳小辮，有個小朋友想從中間將頭發分開梳成兩個小辮，在經過了多次拆了梳、梳了拆的過程后，終于達到了自己滿意的程度。正當她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時候，她一摸，竟發現兩個小辮中間還有一綹頭發沒有扎起來，于是就急急忙忙地去找老師借剪刀，說是要把這綹頭發剪掉，這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現了幼兒園教師勞動對象哪方面的特點?并針對這一特點對教師應該如何進行教育提出建議。

    00398學前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    案例：某大班幼兒練習自己梳小辮，有個小朋友想從中間將頭發分開梳成兩個小辮，在經過了多次拆了梳、梳了拆的過程后，終于達到了自己滿意的程度。正當她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時候，她一摸，竟發現兩個小辮中間還有一綹頭發沒有扎起來，于是就急急忙忙地去找老師借剪刀，說是要把這綹頭發剪掉，這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現了幼兒園教師勞動對象哪方面的特點?并針對這一特點對教師應該如何進行教育提出建議。

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    通過評價可以及時發現與預定目標之間的差距，明確努力方向，提高教育效果。這體現了幼兒園教育評價的（ ）。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進功能
    • D、導向功能

    （ ）是古羅馬著名的雄辯家和教育家。

    • A、亞里士多德
    • B、柏拉圖
    • C、昆體良
    • D、福祿貝爾

    簡述家幼銜接中家庭在心理方面需要做的工作。

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